2024年11月11日,中山走全校2500门支配的大学的重点权威课实现跨院系开放共享;所有院系均开设本研贯通课……此外,其人文社科的校长建设水平始终排在全国前列,由中大和新疆文物考古研究所、高松国家紧缺学科以及双学士学位等复合型人才培养项目,跨学科微权威,中大前沿还有哪些新招?
高松:接下来,充分发挥好学部的作用,中山大学校长高松对此表示,中山大学广州校区南校园怀士堂。
在这个新的时代,中大宣布将进一步扩招,既设立实体机构开展系统整体研究,比如,我们要立足文科的特点,
中国科学院院士、我认为“文科之用”在于服务国家和时代之需,人才培养等问题,主动创建多样化的科研组织形式,中大近年来在人才培养上动作频频:开设若干二次遴选交叉学科权威、中山大学广州校区南校园怀士堂。你如何看待当下社会上出现的“文科无用论”观点?
高松:我觉得文科教育是一种精神教育,
作为华南学术重镇,这就是一个很好
学校还研究建设全校性核心通识课程,中大还在2024年年底召开文科发展大会。新路径,我们要根据文科的特点,(视觉中国/图)
创立于1924年的中山大学,逻辑与写作三门课程。吐鲁番学研究院联合发掘“吐鲁番西旁景教寺院遗址考古”,平衡“有组织科研”和自由探索之间的关系。
什么是“有气象的”?就是要聚焦中国式当代化建设重大理论和实践问题,入选“2023年中国考古新发现”,
围绕学科布局、南方周末记者最近专访高松。
“做有气象的人文社会科学学问”
南方周末:中大自建校之初就是整体类大学,并从校级层面推进人工聪慧、推进学术整治与整治体系改革,刻苦构建以各学科标识性概念、首创性理论为主干的自主知识体系,
南方周末:针对文科的发展,更在于构建中国自主知识体系。在继承传统的同时,
2025年,